Kamus Online

Home MAKALAH PENDIDIKAN Koleksi Makalah dan Artikel tentang Pendidikan

Koleksi Makalah dan Artikel tentang Pendidikan

TENTANG PENDIDIKAN
Silahkan klik tautan-tautan di bawah ini, sesuai pilihan Anda!

A.PSIKOLOGI PENDIDIKAN
1. Konsep Psikologi Pendidikan


  • Behaviorisme




  • Psikoanalisis




  • Psikologi Humanistik




  • Hakikat Belajar




  • Teori-Teori Belajar




  • Pembelajaran Kontekstual




  • Pembelajaran Tuntas (Mastery Learning)




  • Teori Belajar Konstruktivisme




  • Teori-Teori Motivasi




  • Hakikat Cinta




  • Self-Diri




  • Harga Diri




  • Tentang Hipnosis




  • Tentang IQ, EQ, dan SQ




  • Konstribusi Psikologi Terhadap Pendidikan




  • Kriteria Perilaku Abnormal




  • Memahami Emosi Individu




  • Memahami Perilaku Individu




  • Pengaruh Faktor Keturunan terhadap Individu




  • Pengaruh Lingkungan terhadap Individu




  • Hubungan Orang Tua-Anak




  • Taksonomi Perilaku Individu




  • Perilaku Sosial




    • 2. Perkembangan Peseta Didik

  • Tugas-Tugas Perkembangan Individu




  • Perkembangan Individu Secara Didaktis




  • Perkembangan Individu




  • Perkembangan Karier




  • Perkembangan Keagamaan




  • Perkembangan Kepribadian




  • Perkembangan Kognitif




  • Perkembangan Konatif




  • Perkembangan Moral




  • Problema Remaja




  • Kemampuan Individu




  • Kepribadian Individu




  • Pola Kepribadian Individu – Elizabeth B. Hurlock




  • Tipe-Tipe Kepribadian Individu




  • Karakteristik Perilaku dan Pribadi Remaja




  • Kecerdasan Individu Delinkuen




  • Ciri-Ciri Kedewasaan




  • Ciri-Ciri Manusia Merdeka




  • Ciri-Ciri Manusia Inovatif




  • Tips Menuju Pribadi Sukses




  • Kepribadian Sukses ala New Psycho Cybernetics




  • Kesulitan dan Bimbingan Belajar Siswa




  • Upaya Mencegah Kecemasan Siswa di Sekolah




    • 3. Aplikasi Psikologi dalam Pendidikan

  • Aplikasi Teori Kebutuhan Maslow di Sekolah




  • Disiplin Kerja




  • Disiplin Siswa




  • Kreativitas di Sekolah




  • Mithos tentang Kreativitas




  • Mencairkan Konflik




  • Sekolah Berbahaya




  • Rasa Cinta dalam Pendidikan




  • Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran




  • Pskologi Pendidikan dan Guru




  • Mengelola Stress




  • Perilaku Nyontek




  • Menghilangkan Rasa Cemas




  • Pengembangan Aktivitas, Kretivitas dan Motivasi Siswa




  • Umpan Balik yang Efektif bagi Siswa




  • Tujuh Prinsip Praktik Pembelajaran yang Baik




    • B. BIMBINGAN DAN KONSELING
    1. Konsep Bimbingan dan Konseling

  • Konsep Bimbingan dan Konseling




  • Landasan Bimbingan dan Konseling




  • Rekonseptualisasi Bimbingan dan Konseling




  • Tujuan Bimbingan dan Konseling




  • Fungsi, Prinsip dan Asas Bimbingan dan Konseling




  • Bidang Bimbingan dan Konseling




  • Jenis Layanan Bimbingan dan Konseling




  • Bimbingan dan Konseling di Sekolah




  • Bimbingan Karier




  • Informasi Karier




  • Standar Kompetensi Bimbingan dan Konseling di Sekolah Dasar




  • Standar Kompetensi Bimbingan dan Konseling di SMP




  • Standar Kompetensi Bimbingan dan Konseling di SMA




  • Standar Kompetensi Bimbingan dan Konseling di Perguruan Tinggi




    • 2. Proses Bimbingan dan Konseling

  • Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah




  • Prosedur Umum Layanan Bimbingan dan Konseling




  • Proses Layanan Konseling Individual




  • Pendekatan dan Teknik Konseling




  • Teknik Umum Konseling




  • Teknik Umum Konseling II




  • Teknik Khusus Konseling




  • Konseling Behavioral




  • Konseling FaceBook di Sekolah




  • Konseling Gestalt




  • Konseling Humanistik




  • Konseling Pecandu Narkoba




  • Konseling Psikoanalisis




  • Konseling Rational Emotif Terapi (RET)




  • Terapi Kognitif Behavioral




  • Terapi Realitas




  • Alat Ungkap Masalah




  • Konferensi Kasus dalam Bimbingan dan Konseling




  • Studi Kasus dalam Bimbingan dan Konseling




  • Pengembangan Diri dalam Bimbingan dan Konseling




  • Pembelajaran Kompetensi Konseling Karier Mikro




    • 3. Manajemen Bimbingan dan Konseling

  • Peran Kepala Sekolah dalam Bimbingan dan Konseling




  • Peran Kepala Sekolah, Guru dan Wali Kelas dalam BK




  • Pengembangan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah




  • Strategi Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling di Sekolah




  • Pelayanan Bimbingan dan Konseling pada SSN




  • Evaluasi Program Bimbingan dan Konseling Komprehensif




  • Evalusi Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah




  • Pergeseran Pola Manajemen dan Proses Bimbingan dan Konseling




  • Tugas Guru BK-Konselor dan Pengawas BK




  • Kilas Balik Profesi Konselor




  • Kompetensi Guru BK




  • Perilaku Konselor yang Efektif




  • Bimbingan dan Konseling dalam Manajemen Mutu Pendidikan




  • Tips Advokasi Bimbingan dan Konseling




  • Keunikan dan Keterkaitan Pelayanan Guru dan Konselor




  • Layanan BK Sarat Nilai




  • Kekeliruan Pemahaman tentang Bimbingan dan Konseling




  • Penanganan Siswa Bermasalah di Sekolah




  • Perjalanan Jauh Bimbingan dan Konseling sebagai Profesi




  • Penulis dan Konseling




  • Guru BK Tak Perlu Beri Solusi




  • Standar Ruangan Bimbingan dan Konseling




  • Menyoal tentang Ruang BK




  • Seminar BK di UNIKU




  • Menyoal Situs ABKIN




  • Rubrik Sertifikasi Guru BK




  • Instrumen Pengamatan Keterampilan Proses Konseling




  • Instrumen Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling




    • C. FILSAFAT DAN SOSIOLOGI PENDIDIKAN
    1. Filsafat

  • Pengertian Filsafat




  • Mengapa Manusia Berfilsafat




  • Filsafat Ilmu




  • Hubungan Antara Filsafat dengan Ilmu




  • Perkembangan Filsafat Ilmu




  • Hakikat Ilmu




  • Hakikat Teori




  • Penalaran




  • Teori Nilai




  • Aliran Filsafat Pendidikan




  • Manusia dan Masalahnya




  • Filsafat Naturalisme




  • Filsafat Pendidikan Islam




  • Idealisme dalam Filsafat Pendidikan




  • Islamisasi Sains




  • Pendekatan-Pendekatan dalam Teori Pendidikan




    • 2. Penelitian

  • Penelitian Pendidikan




  • Penelitian Tindakan Kelas (I)




  • Metode Penelitian Pendidikan




  • Penilitian Tindakan Kelas II




  • Karya Tulis Ilmiah (KTI) Guru




  • Persyaratan dan Kriteria Karyatulis Ilmiah Guru




  • Teknik Penulisan Skripsi




  • Pengumpulan Data dalam Penelitian Pendidikan




  • Karakteristik Karya Tulis Ilmiah




  • Metode Penelitian Pendidikan




    • 3. Internet dan Komputer

  • Blog Paling Populer




  • Menjadi Peringkat Pertama




  • Caci Maki di Blog Nurdin M.Top




  • Daftar Situs PTN




  • Tentang Mesin Pencari




  • Tarif Baru Telkomsel




  • My Statement




  • Satu Tahun Menjadi Blogger




  • Printer Laser Dapat Membahayakan Tubuh




  • Perubahan Blog




  • Merubah Tampilan Blog




    • 4. Sosial dan Budaya

  • Institusi Lokal dan Modal Sosial dalam Kehidupan Bermasyarakat




  • Menuju Masyarakat Belajar




  • Pendekatan Sosial dalam Kegiatan KKN




  • Peran Aktif Organisasi Profesi




  • Sejarah Pelacuran di Indonesia




  • Sejarah Pelacuran Dunia




  • Pornografi dan Pornoaksi




  • Mengkritisi Tayangan Infotainment




  • Antasari Dicegah ke Luar Negeri




  • Benda dan Manusia Busuk




  • Berita Mengenaskan Para TKW




  • Quick Count Pilpres 2009




  • Mobil Dinas Obama




  • Partai Golput




  • Pembelajaran Diri dalam PEMILU 2009




  • Berita Miring Debat Capres




  • Bom Ritz Carlton-Marriott Terkait dengan Hasil Pilpres 2009




  • Ulama Doakan Pelaku Teroris Dilaknat Allah




  • Pernyataan Para Muallaf tentang Islam




  • Muslim yang Pernah Menjelajah Luar Angkasa




  • Tradisi Mudik




  • Bugiakso: Penggagas Blog Competition 2009




  • Dua Lirik Lagu yang Menyentuh Hati




  • Fenomen 2012




  • Kerusuhan di mana-mana




  • Harapan Anda terhadap Mendiknas




  • Jaman Pra Listrik dan Pasca Listrik




  • Korupsi di Dunia Pendidikan




  • Potensi Penyimpangan Dnan Pendidikan




  • Korupsi Ibarat Kanker Ganas




  • KPK, Tamatkah Riwayatnya?




  • Soeharto Meninggal !




  • Kriteria Mendiknas yang Diharapkan




  • Rekomendasi Tim 8 Kepada SBY




  • Mewaspadai Berbagai Penyakit Guru




  • Gempa Bumi




    • 5. Pengembangan Pengetahuan Pengetahuan

  • Pengetahuan Manusia




  • Membaca untuk Pengembangan Pengetahuan




  • Teknik Membaca SQ3R




  • Dicari Buku-Buku Model Pembelajaran Inovatif




  • Berfikirlah Terus Jika Ingin Tetap Menjadi Manusia




  • Esensi, Proses dan Wilayah Administrasi Pendidikan




  • Qalam: Majalah Psikologi Islam




  • Majalah Bina Akademika




  • Makna Baru Perubahan Pendidikan




  • Wokshop di SMA N 1 Kadugede




  • Workshop di SMA N 1 Garawangi




  • Pengembangan Kinerja Inovatif Guru BK




  • Workshop Dinamika Kelompok




  • Dipanggil Depdiknas




  • Menggagas Lesson Study di SMP N 1 Kadugede




    • 6. Kebijakan dan Umum

  • 70 PTN-PTS Mundur dari Ujian Nasional




  • Bahan Ajar Berbasis TIK




  • DAK Pendidikan




  • Gaji Ketigas Belas Tahun 2010




  • Hasil Sertifikasi Guru Tahun 2009




  • Kontoversi Ujian Nasional




  • Komposisi Kabinet Indonesia Bersatu II




  • Visi Capres dan Cawapres tentang Pendidikan




  • Program Penguatan Kemampuan Kepala Sekolah dan Pengawas Sekolah




  • Pro-Kontra Ujian Nasional




  • Program 100 Hari Depdiknas




  • Mutu Pendidikan Rendah, Salah Siapa?




  • Setelah Empat Tahun Pemberlakuan KTSP




    • D. KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN
    1. Kurikulum

  • Pengertian Kurikulum




  • Landasan Kurikulum




  • Teori Pendidikan dan Kurikulum




  • Kurikulum Berdasarkan Filsafat Behaviorisme




  • Komponen-Komponen Kurikulum




  • Prinsip Pengembangan Kurikulum




  • Model Pengembangan Kurikulum




  • Perkembangan Mata Pelajaran di Indonesia




  • Perubahan Kurikulum




  • MPMBS dan KTSP




  • Panduan Penyelenggaraan SKS




  • Pengembangan Diri dalam KTSP




  • Pengelolaan Kurikulum Sekolah Standar Nasional




    • 2. Konsep Pembelajaran

  • Hakikat Pendidikan




  • Definisi Pendidikan Menurut UU No. 20 Tahun 2003 Tentang SISDIKNAS




  • Pendidikan Berbasis Keunggulan Lokal




  • Pendidikan dari Jaman ke Jaman




  • Pendidikan Holistik




  • Pendidikan Karakter




  • Pendidikan Kritis




  • Pendidikan Sepanjang Hayat




  • Pendidikan Sepanjang Hayat (II)




  • Pendidikan Umum




  • Pendidikan yang Memerdekakan




  • Peran Pendidikan Menuju Bangsa Yang Bermartabat




  • Wacana Pendidikan Multikultural




  • Konsep PAKEM




  • Konsep Pendidikan Karakter




  • Quantum Learning




  • 10 Megatrend Belajar




  • Empat Pilar Belajar




  • Homeschooling




  • Teori Belajar Konstruktivisme




  • Komparasi Pembelajaran Behaviorisme dengan Konstruktivisme




  • Pergeseran Paradigma Pendidikan




  • 5 Unsur Penting falam Lingkungan Pembelajaran Konstruktivisme




  • Prinsip Pendidikan Orang Dewasa




  • Pembelajaran yang Efektif




  • Peningkatan Mutu Pembelajaran di Sekolah




    • 3. Proses Pembelajaran

  • Persiapan Mengajar




  • Merumuskan Tujuan Pembelajaran




  • Silabus dan RPP Bernuansa Karakter




  • Pendekatan, Strategi, Metode, Teknik dan Model Pembelajaran




  • Strategi Pembelajaran




  • Prosedur Pembelajaran




  • Standar Pelaksanaan Proses Pembelajaran




  • Standar Perencanaan Proses Pembelajaran




  • Konsep engembangan Bahan Ajar




  • Pengembangan Bahan Ajar




  • Pembelajaran Kontekstual




  • Pembelajaran Pengayaan (Enrichment)




  • Pembelajaran Remedial (Remedial Teaching)




  • Pembelajaran Tematik




  • Pembelajaran Tuntas (Mastery Learning)




  • Jurnal Pembelajaran




  • Beban Belajar dan Pemberian Tugas kepada Siswa




  • Model Pembelajaran Afektif




  • Model Pembelajaran Group Investigation




  • Model Pembelajaran Inovatif




  • Model Pembelajaran Kreatif




  • Model Pembelajaran pada SSN




  • Cooperative Learning Teknik Jigsaw




  • Sumber Belajar untuk Mengefektifkan Pembelajaran




  • Teknologi Pembelajaran




  • Sumber-Sumber yang Mempengaruhi Teknologi




  • Media Pembelajaran




  • Media Pembelajaran Berbasis Komputer




  • SlideShare Untuk Pembelajaran




  • Teknik Pengelolaan Kelas




  • Penataan Tempat Duduk Siswa




  • Team Teaching




  • Game dalam Pembelajaran I




  • Game dalam Pembelajaran II




  • Game dalam Pembelajaran II




  • Game dalam Pembelajaran III




  • Icebreak Multimedia




  • Kegiatan Ekstra Kelas




  • Tips Memotivasi Siswa untuk Belajar




  • Upaya Mengaktifkan Siswa dalam Pembelajaran




  • Tujuh Prinsip Praktik Pembelajaran yang Baik




  • Tips Sukses Mengajar ala Gisele Glosser




    • 4. Penilaian Pembelajaran

  • Penilaian Pembelajaran Siswa




  • Penilaian Hasil Belajar Siswa




  • Penilaiann dan Pengawasan Proses Pembelajaran




  • Penilain Psikomorik




  • Penilaian Afektif




  • Penilaian Portofolio dalam Pembelajaran




  • Kriteria Ketuntasan Minimal




  • Indikator Keberhasilan Program-Pendidikan Karakter




  • Indikator Pencapaian Kompetensi




  • Pengembangan Indikator




  • Umpan Balik yang Efektif




  • Sistem Penilaian pada Sekolah Standar Nasional




    • E. PENGEMBANGAN PROFESI PENDIDIK

  • Peran Guru dalam Proses Pendidikan




  • Peran Guru sebagai Fasilitator




  • Peran Guru sebagai Motivator




  • Tugas Guru Mata Pelajaran




  • Profesionalisme Guru




  • Pedoman Pelaksanaan Tugas Guru dan Pengawas Sekolah




  • Proposisi Inti Kompetensi Guru




  • Pemberdayaan Guru




  • Sekilas tentang Program Induksi bagi Guru Pemula




  • Program Induksi untuk Mencegah Malpraktek




  • Bentuk Budaya Guru




  • Lima Cara Guru Belajar




  • Ciri-Ciri Guru Konstruktivis




  • Antara Dukun dengan Guru




  • Tips Menjadi Pendidik yang Dihormati




  • Tentang Lesson Study




  • Pelatihan Dalam Rangka Pengembangan Profesi




  • Revitalisasi MGMP




  • Standandar Penyelenggaraan KKG-MGMP




  • Evaluasi Kinerja Guru oleh Siswa




  • Guru dan KTSP




  • Guru dan Siswa yang Terintimidasi




  • Guru Menjadi Pekerja Profesional?




  • Mensarjanakan Guru




  • Kompetensi Guru dan Peran Kepala Sekolah




  • Kompetensi Guru pada Sekolah Standar Nasional




  • Klasifikasi Guru dan Tingkatan Praktik Pembelajarannya




  • Kode Etik Guru Indonesia




  • Sertifikasi 2010




  • Pedoman Penyusunan Portofolio Sertifikasi Guru




  • Penetapan Sertifikasi Guru




  • Sertifikasi Guru BK-Konselor




  • Sertifikasi Guru dan Pengawas Sekolah




  • Sertifikasi Guru Tahun 2009




  • Masalah Sertifikasi Guru




  • Masalah Sertifikasi Guru (II)




  • Penyelenggaraan Sertifikasi Guru




  • Tunjangan Profesi Guru




  • Petunjuk Teknis Pembayaran Tunjangan Profesi Guru




  • Pencairan Tunjangan Profesi




    • F. MANAJEMEN PENDIDIKAN
    1. Konsep, Substansi , dan Proses Manajemen Pendidikan

  • Konsep Manajemen Sekolah




  • Manajemen Keuangan




  • Manajemen Kinerja Guru




  • Manajemen Kurikulum




  • Manajemen Peran Serta Masyarakat




  • Peran Komite Sekolah




  • Manajemen Perubahan




  • Manajemen Peserta Didik




  • Kehadiran dan Ketiidakhadiran Siswa




  • MOS yang Humanis




  • MOS yang Menyebalkan




  • Konsep Dasar Sekolah Kategori Mandiri- SSN




  • Analisis Situasi Sekolah




  • Visi Sekolah




  • Teori-Teori Organisasi




  • Tentang Kerjasama




  • 14 Cara Menumbuhkan Kerjasama di Sekolah




  • Mengembangkan Kemitraan




  • Mengembangkan Komunikasi yang Efektif




  • Team Work di Sekolah




  • Standar Nasional Pendidikan




  • Biaya Pendidikan




  • Budaya Organisasi di Sekolah




  • Pengembangan Budaya Sekolah




  • Iklim Sekolah




  • Sekolah sebagai Agen Pengembangan Karakter




  • Sekolah Sehat dan Sekolah Sakit




  • Cara Meningkatkan Inovasi




  • Langkah-langkah Memelihara Inovasi di Sekolah




  • Ciri-Ciri Sekolah Bermutu




  • Difusi Inovasi




  • Image Perubahan Pendidikan




  • Kantin Sekolah




  • Seragam Sekolah




  • 11 Karakteristik Manajemen Sekolah




  • Konsep Pengambilan Keputusan




  • Pengambilan Keputusan dalam Manajemen Pendidikan




  • Keputusan Partisipatif




  • Rencana Pengembangan Sekolah




  • Strategi Pengembangan Sekolah Unggul




    • 2. Kepemimpinan Pendidikan

  • Kualifikasi Kepala Sekolah




  • Kompetensi Kepala Sekolah




  • Kemampuan Manejerial Kepala Sekolah




  • Kepemimpinan Kepala Sekolah




  • Kepemimpinan Pendidikan




  • Kepemimpinan Perempuan




  • Kepemimpinan Transformasional




  • 70% Kepala Sekolah Tidak Kompeten




  • Profesionalisme Kepemimpinan Kepala Sekolah




  • Profil Manajer dan Pemimpinan yang Dibutuhkan Saat ini




  • Konsep Penilaian Kinerja Kepala Sekolah




  • Kewirausahaan Kepala Sekolah




  • Menjadi Kepala Sekolah yang Efektif




    • 3. Pengawasan Pendidikan

  • Standar Mutu Pengawas Sekolah




  • Hakikat Pengawasan Sekolah




  • Tugas Pokok Pengawas Sekolah




  • Penugasan Pengawas Sekolah




  • Kualifikasi Pengawas Sekolah




  • Kompetensi Pengawas Sekolah




  • Pengembangan Karier Pengawas Sekolah




  • Perencanaan Pelaksanaan dan Pelaporan Pengawasan




  • Supervisi Klinis untuk Mengefektifkan Pembelajaran




  • Supervisi Manajerial




  • Penilaian Kinerja Guru




  • Penilaian Portofolio Guru




  • Membangun Pengawasan Pendidikan Berorientasi Mutu




  • Tugas Guru BK-Konselor dan Pengawas BK




  • Program Pengawasan Sekolah




  • Akreditasi Sekolah




  • Kebijakan Akreditasi Sekolah




  • Visitasi dalam Akreditasi Sekolah




  • Catatan Kecil tentang Sertifikasi Pengawas Sekolah




  • Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan




  • Portofolio Sertifikasi Pengawas Sekolah




  • Peran Pengawas Sekolah Harus Direvitalisasi




  • Pedoman Pelaksanaan Tugas Guru dan Pengawas Sekolah




    • 4.Instrumen Kepengawasan

  • Instrumen Budaya Sekolah




  • Instrumen Kemampuan Manajemen Kepala Sekolah




  • Instrumen Akreditasi SD-MI




  • Instrumen Akreditasi SMA




  • Instrumen Akreditasi SMP-MTS




  • Instrumen Kinerja Sekolah Standar Nasional




  • Instrumen Pengamatan Proses Konseling




  • Instrumen Penyelenggaraan Bimbingan dan Konseling




  • Instrumen Sertifikasi Guru BK-Konselor




  • Instrumen Supervisi Akademik




  • Instrumen Supervisi dan Kinerja Berdasarkan Standar




  • Inventori Tugas Perkembangan




  • Selengkapnya lihat DISINI




    • 5. Regulasi Pendidikan

  • UU No. 39 Tahun 2008




  • PP No. 17 Tahun 2010




  • PP No. 25 Tahun 2010




  • PP No. 37 Tahun 2009




  • PP No. 41 Tahun 2009




  • PP No. 42 Tahun 2009ran




  • PP No. 52 Tahun 2009




  • PP No. 74 Tahun 2008




  • Permen PAN No. tahun 2009




  • Permendiknas No 39 tahun-2009




  • Permendiknas No. 10 Tahun 2009




  • Permendiknas No. 15 Tahun 2009




  • Permendiknas No. 27 Tahun 2008




  • Permendiknas No. 15 Tahun 2010




  • Permendiknas No 27 Tahun 2010




  • Permendiknas No. 28 Tahun 2010




  • Selengkapnya lihat DISINI



    • Koleksi Makalah dan Artikel tentang Pendidikan Koleksi Makalah dan Artikel tentang Pendidikan Reviewed by BUMI ANOA on 9:04 PM Rating: 5

    No comments:

    Subscribe to: Post Comments ( Atom )
    Powered by Blogger.